أهداف الوحدة التدريسية في موضوع المثلثات تتمحور حول ثلاثة جوانب رئيسية:

​

أهداف على مستوى التلميذ:

1. أن يتعرف التلميذ وينكشف على المثلثات في حياتنا اليومية في شتى المجالات.

2. أن يعرف التلميذ العلاقة بين الأضلاع في المثلث.

3. أن يعرف التلميذ العلاقة بين الأضلاع والزوايا في المثلث.

4.أن يذوّت التلميذ القطعة المتوسطة في المثلث وصفاتها.

5. أن يذوّت التلميذ الزاوية الخارجية للمثلث وصفاتها.

6.أن يتعرف التلميذ على مفهوم البناءات الهندسية.

7. أن يعرف التلميذ كيفية بناء نشاطات بواسطة الفرجار والمسطرة غير المرقمة فقط.

8.أن يتعامل التلميذ مع مواقع ونماذج حاسوبية .

9. أن يعرف التلميذ كيفية استخدام الوسائل التكنولوجية المختلفة.

​

أهداف على مستوى الطالب المتدرب:

1. أن أعرف كيفية دمج الوسائل التكنولوجية في تخطيط حصة.

2. أن اتعرف على وسائل تكنولوجية جديدة.

3. أن أتمكن من بناء وحدات تعليمية في الرياضيات.

4. أن أستطيع توضيح ما يتعلق بالمثلثات للطلاب بطرق مختلفة وأنجع.

​

أهداف على مستوى المعلم:

1. أن يدرك المعلم أهمية التكنولوجيا في التعليم

2. أن ينكشف المعلم على وسائل تكنولوجية متنوعة تساهم في التعليم.

3. أن يتدرب المعلم على استخدام الوسائل التكنولوجية.

4. أن يتشجع المعلم لاستعمال الوسائل التكنولوجية ويدمجها في التعليم.

5. أن يعي المعلم لأهمية دمج أمثلة وقضايا حياتية في التدريس.

​